“不忘初心，牢記使命”主題教育思想匯報

“不忘初心，牢記使命”主題教育思想匯報

根據關于開展“不忘初心，牢記使命”主題教育落實工作安排，我認真參加了集中學習、主題黨日活動，并通過個人自學，使自己充分認識開展主題教育的重大意義，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。按照開展自我檢視的要求，我聯系自己的思想和工作實際，進行了深入的思考和剖析?，F將相關情況匯報如下。

一、存在問題

（一）認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署方面。

在實際工作中能夠以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實中央經濟工作會議和政府工作報告各項部署，切實增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當，堅持問題導向，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界和擔當，把黨中央的重大決策部署落到實處。但在積極主動作為、創新工作方法方面仍需進一步加強。

（二）認真貫徹落實黨章黨規方面。

在實際工作中能夠把貫徹落實黨章和準則作為履行全面從嚴治黨責任的重要方面，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，以黨章為統領，切實尊崇黨章、認真學習黨章、嚴格遵守黨章。但在工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高。

（三）堅守自己的初心和使命方面。

在實際工作中始終牢記入黨的初心和使命，牢記“為國聚財，為民收稅”的神圣使命，牢固樹立思想政治工作首位意識，切實增強自律意識，堅定理想信念，嚴守政治紀律政治規矩，弘揚優良作風，執行組織生活制度，自覺接受監督，勇于開展批評和自我批評，保持先進性和純潔性。但由于工作較為繁忙，較少有意識針對具體問題改進工作方法、優化工作方式。

二、存在問題原因分析

（一）從思想認識上來分析。

思想境界有差距，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，但受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。

（二）從精神狀態上來分析。

對自身要求有所放松，對自身存在的問題未能正真重視起來。

（三）從工作作風上來分析。

對常態化工作要求不夠高，對工作完成質量未能精益求精。

（四）從能力素質上來分析。

工作能力有待提升，能應對常態化工作，對突發、高難度工作處置能力仍需提高。

三、整改方向

（一）不忘初心，進一步堅定理想信念。

通過系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等的基本理論觀點方法，特別是深刻學習領會習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持思想再解放、觀念再更新，以新發展理念謀劃發展思路，以新發展理念指導具體工作，以創新精神推動高質量發展。

（二）責任擔當，進一步發揚優良作風。

以貫徹黨中央決策部署為前提，切實發揮表率示范作用，帶頭履職盡責，帶頭承擔責任，求真務實、真抓實干，以釘釘子精神抓好各項工作落實。要堅持以人民為中心，深入基層一線開展調查研究，始終與干部群眾一起苦干、一起奮斗，不斷提高工作質量和水平。

（三）提升效率，進一步增強工作實效。

敢于直面矛盾和問題、善于攻克難點和梗阻，把抓落實放在更加突出的位置，將各項決策的傳達學習、任務的分解調度、工作的督查調研、問題的報告反饋、文件的審核把關、政策的調整完善等全部納入抓落實的范疇，確保重大決策、重點工作、民生要事不折不扣落到實處，增強工作實效。